Buenas noticias (446)
la que trabaja en las comunidades, las voces de la filantropía puertorriqueña, las organizaciones que apoyamos año tras año, las ganadoras del Premio Tina Hills y cualquiera que aporte al desarrollo de nuestro país por vía del Tercer Sector.
CREARTE expande sus servicios al sureste de la Isla
Written by Ana Castillo MuñozEs la primera vez que los servicios de este centro se mueven del área metropolitana
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Ya la parte más fácil está completada. Los nuevos espacios plantean enormes retos. El próximo paso es organizar y generar formas de innovar para que el trabajo finalmente arranque. Lo que en el pasado fue un colegio, hoy es un centro CREARTE de ayuda social para los niños, niñas y jóvenes entre los 6 a 21 años del municipio de Yabucoa.
El Centro ―que servirá para que los niños(as) y jóvenes logren realizarse como individuos, mediante actividades y servicios artísticos, educativos y académicos― pretende impactar a las comunidades con alto riesgo de deserción escolar entre sus estudiantes.
La posibilidad de cambio está en manos jóvenes
Written by Ana Castillo MuñozEl apoderamiento de los jóvenes y su rol participativo en la sociedad son parte de la solución de los problemas.
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Lo que se pierde es aquello que se va de la mano. Es aquello a lo que no se le da importancia, a veces porque no la merece. Ellos están en el camino porque desean y son necesarios. No están perdidos. Para ellos el despertar es el puente a la esperanza para hacer del País un mejor espacio. Saben que esa es su encomienda. Su lucha es diaria: de generar pequeños cambios, de demostrar que pueden y que cada eslabón es la señal de que están construyendo su futuro. La juventud no está perdida. En sus manos hay un puñado de metas y aspiraciones.
El Instituto del Desarrollo de la Juventud lleva un año trabajando para el beneficio y apoderamiento de los jóvenes.
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Saber de números, cantidades y por cientos facilita el proceso de servir, elaborar diseños y fabricar proyectos. Los números son fundamentales. La información numérica ofrece una base qué está faltando ―a veces sobrando― en cuanto a los servicios de carácter social.
Hace un año lo que hacía falta era una herramienta que proveyera información numeral, datos y estadísticas, de una forma empírica, sobre las condiciones en las que estaban criando los niños(as) y jóvenes de Puerto Rico. Ese fue el primer paso del Instituto del Desarrollo de la Juventud que busca promover y estimular cambios sistemáticos en la manera en que se desarrollan los niños(as) y jóvenes. El Instituto es una organización sin fines de lucro creada por un grupo de líderes de Boys & Girls Clubs de Puerto Rico (BGCPR) que se dio a la tarea de sentarse a la mesa para conversar sobre cómo podrían sacar de la invisibilidad a este sector.
Y lo están logrando.
Abierto hasta el 27 de junio el último ciclo de Solicitud de Donativos 2014
Written by FARAl finalizar el año la Fundación habrá sobrepasado los 90 millones otorgados en donativos.
La Fundación Ángel Ramos recuerda a las organizaciones sin fines de lucro (OSFLs) dedicadas al arte y la cultura, la educación y los servicios humanos la apertura al segundo y último ciclo de Solicitud de Donativos para el 2014. Las OSFLs podrán someter sus solicitudes en línea accediendo a la página web de la Fundación www.farpr.org, bajo la sección Solicitud de Donativos.
Únicamente, serán aceptadas las solicitudes enviadas a través de dicha plataforma electrónica.
Apertura
Martes 27 de mayo de 2014
Fecha límite
Viernes, 27 de junio de 2014
Información
www.farpr.org
www.fundacionangelramos.org
Contacto
Arleen Muñoz León
Oficial de programas
(787) 763-3530
Las piezas fueron expuestas en el Museo de Arte de Ponce en el 2012.
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Los cuerpos son mundos, auras, sentimientos, vivencias y colores que se transportan desde el interior hacia lo que somos y proyectamos. Cada figura es reflejo del alma. Si nos miráramos por dentro viéramos músculos, huesos y tejidos, pero para la artista Norah Hernández, el interior del ser humano es más que eso: es luz y energía.
Esa energía se transformó en Cuerpos de Luz.
Reconocida en Londres Viveca Venegas tras aportar su talento fotográfico al Observatorio de Arecibo
Written by ..Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Fotografiar caras, miradas, espacios y naturaleza virgen es su vida. Hacer el sentimiento y los estilos de vida, tangibles es convertir lo cotidiano en arte justo después del último clic de una cámara fotográfica.
Para Viveca Venegas de eso se trata su obra, de vivir las experiencias de otros desde su punto de partida: la fotografía.
Cuando Venegas comenzó a capturar momentos era una niña. Tenía 9 años. Los primeros movimientos que congeló fueron los de su hermana recién nacida. Fue ahí, entonces, que descubrió su interés por los humanos y su naturaleza. Ya de adulta y con los conocimientos fotográficos necesarios, emprendió una serie de viajes a lugares exóticos en busca de esos elementos, que como fotógrafa, reconocía que eran el factor principal de cada una de sus piezas: la gente en su ambiente y su estado natural. En la idea de encontrarse, ha visitado lugares como India, África, Vietnam y Tíbet para capturar miradas que cuenten una historia y proyectar su reflejo en imágenes.
Fue también una mirada, lo que la ayudó a dar otro paso en su vida profesional: retratar arquitectura. Las grandes edificaciones y espacios creados desde la mirada del hombre, como describe, no es su "fuerte". Sin embargo, hace un año, después de su última exhibición, "Imágenes de mis caminos", visitó el Observatorio de Arecibo para realizar varias fotografías de las instalaciones del radiotelescopio más grande del mundo.
Abre último ciclo de convocatorias para solicitud de donativos 2014
Written by Super UserLa Fundación Ángel Ramos anuncia a las organizaciones sin fines de lucro (OSFLs) dedicadas al arte y la cultura, la educación y los servicios humanos la apertura al segundo y último ciclo de Solicitud de Donativos para el 2014. Las OSFLs podrán someter sus solicitudes en línea accediendo a la página web de la Fundación www.farpr.org, bajo la sección Solicitud de Donativos.
Únicamente, serán aceptadas las solicitudes enviadas a través de dicha plataforma electrónica.
Foro Mundial aviva esperanzas para la niñez temprana en Puerto Rico
Written by ..Alrededor de 143 educadores locales participaron en el foro
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Las voces del cambio en la educación de la edad temprana dijeron presente. Representación hubo.
Los niños y niñas en edad temprana estuvieron representados por un grupo de 143 delegados de Puerto Rico que hablaron por ellos y para ellos en el Foro Mundial sobre Atención y Educación Temprana que se llevó a cabo en el Hotel Sheraton del Centro de Convenciones de San Juan durante el pasado 6 al 9 de mayo.
El foro fue el resultado de meses de trabajo y coordinación en el que más de 800 profesionales de cerca de 80 países se sentaron en una misma mesa a compartir conocimientos. Allí estuvo presente un colectivo de educadores y educadoras puertorriqueñas, que al igual que todos los participantes, buscaban discutir y promover la calidad de la atención que se presta a los niños y niñas en sus diferentes ambientes escolares, además de intercambiar ideas, experiencias y tendencias educativas.
Un conversatorio, varios expertos, un solo propósito: invertir en la educación temprana
Written by ..Los panelistas adoptaron lo aprendido para beneficio del País
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Ya los expertos se unieron, conversaron y llegaron a la conclusión de que designar fondos para la educación temprana es una buena inversión.
Un panel de expertos en economía habló sobre la importancia de la educación a nivel preescolar, y a su vez, el efecto positivo que esto da a la sociedad, durante el Encuentro Sobre Inversión en la Niñez que ocurrió como parte de la serie de conferencias que se ofrecieron en el Foro Mundial sobre Cuidado y Educación de la Niñez Temprana, celebrado en el Hotel Sheraton Convention Center en San Juan, del pasado 6 al 9 de mayo. El junte tuvo como fin concienciar a líderes de organizaciones sin fines de lucro, de empresas privadas y del sector público sobre el menester de invertir en la educación de niños y niñas en las primeras etapas como estrategia para el desarrollo socioeconómico del País.
Resuena el Foro Mundial sobre Atención y Educación Temprana en ‘Voces por la niñez’
Written by ..Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Ante el paso del Foro Mundial sobre Atención y Educación Temprana por Puerto Rico, se abren nuevos espacios de posibilidades que dan oportunidad de corregir, reconocer y trabajar con las carencias que existen en el País en relación a la educación de los niños y niñas en edad temprana.
Ya una de las alianzas se está concretando, mediante el Consejo Multisectorial por la niñez, conformado por miembros del Gobierno, de la comunidad y de la empresa privada. Pero además de eso, existe un grupo de profesionales que se están reuniendo en pro de la niñez.
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APRENDO: tras el desarrollo socioemocional de los niños y niñas
Written by Super UserCon estos talleres los educadores aprenden a optimizar la capacidad socioemocional de los niños
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Los niños saben. Desde su corta edad los niños y niñas perciben cuáles son sus fortalezas y debilidades, así como reconocen qué patrones quieren seguir para caminar en la vida. En esa dirección de apostar a las buenas decisiones se encamina el proyecto APRENDO de Fondos Unidos.
Para que eso se dé el soporte que ofrezcan los educadores y personal de los centros de cuidado de niños y nivel preescolar en el área socioemocional es vital. Por eso, el proyecto APRENDO está dirigido a capacitar a estos profesionales para que ayuden a los niños y niñas a desarrollar relaciones sensibles y respetuosas.
Una evaluación sobre qué querían y hacia dónde debían conducirse funcionó para dar un nuevo giro al programa. Antes, en el 2004 Fondos Unidos trabajaba con el programa “Éxito a los seis”, basado en seis talleres de capacitación. Este surgió a causa de una preocupación de cómo las cuidadoras en los centros de cuido estaban atendiendo a la niñez temprana, identificando que había una cierta ausencia de destrezas básicas.
‘Granitos de arena’ para construir una educación temprana distinta
Written by Super UserPara las maestras de este centro los talleres de APRENDO fueron ese empujón para seguir aprendiendo
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
En una montaña de Yabucoa está el Centro de Cuido y Preescolar Edén Paraíso Infantil donde las maestras se convierten en ‘titís’ de sus estudiantes con el fin de despertar en ellos un sentido de comunidad escolar-familiar.
Para que eso se dé ellas reciben todos los días a sus 50 ‘sobrinos’ a partir de las 6:00 a.m. Les preparan desayunos y empiezan el día cantando y entonando el abecedario.
Hace cerca de cuatro meses que este grupo de educadoras culminó los talleres de capacitación del programa APRENDO de Fondos Unidos de Puerto Rico. Este grupo de maestras ha sido el primero en beneficiarse de participar de los cambios del programa que consisten en la integración de visitas de acompañamientos de las talleristas a los centros educativos.
Junte de profesionales para una mejor educación a la niñez temprana
Written by Super UserEs la primera vez que Puerto Rico es la sede del Foro Mundial sobre Atención y Educación Temprana
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
Alrededor de 800 profesionales y líderes de la educación preescolar, representando a más de 80 países, se reunirán en Puerto Rico para participar del Foro Mundial sobre Atención y Educación Temprana durante el 6 al 9 de mayo en el Hotel Sheraton del Centro de Convenciones de San Juan.
Luego de meses de trabajo y coordinación, es la primera vez que la Isla se convierte en sede de este evento bianual organizado por la Fundación del Foro Mundial. El junte busca discutir y promover la calidad de la atención que se presta a los niños y niñas en sus diferentes ambientes escolares, además de compartir e intercambiar experiencias y estrategias educativas.
Ser de Puerto Rico fue uno de los tres finalistas del Premio Tina Hills 2014
Por Ana Castillo Muñoz
OENEGÉ
La autoestima es la clave. Es lo que define a un ser humano de otro y SER de Puerto Rico lo sabe. Justamente eso enseñan a sus pacientes y participantes: a confiar en ellos y a mostrarles que las discapacidades no son obstáculos sino características únicas.
Las excusas no existen para ellos, pues lo más importante es hacerles saber que todos tienen oportunidades de desarrollarse y participar efectivamente de la sociedad, sin etiquetas. “La idea es desarrollar la autoestima de cada participante y su familia cuando pasan por aquí. Que se sepa que es más lo que tienen que lo que carecen, que un diagnóstico no los define”, expresó Nilda Morales, presidenta de la institución.
