la que trabaja en las comunidades, las voces de la filantropía puertorriqueña, las organizaciones que apoyamos año tras año, las ganadoras del Premio Tina Hills y cualquiera que aporte al desarrollo de nuestro país por vía del Tercer Sector.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
Integrarse a la vida laboral, ser independiente y, más que nada, feliz, son metas alcanzables para los alumnos de CODERI
Ordenados en fila india -y en ruta a la cancha- un grupo de estudiantes sigue la camisa verde fosforescente de Braulio Vázquez, maestro de educación física adaptada.
"Veinte años de pasión, veinte años de entrega", va cantando el joven maestro y sus alumnos de todas las edades sonríen, algunos ocultando la boca con una mano. Sonríen porque anticipan un desafío y, al mismo tiempo, una clase divertida.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
Desde hace 17 años la maestra de educación especial Yahaira Rodríguez Vázquez tiene como meta abrir la puerta del conocimiento a sus alumnos en CODERI.
Por qué se invierte tiempo y empeño en otros. Por qué se regala amor sin medidas. Ninguna de estas preguntas se hace la profesora Yahaira Rodríguez Vázquez, mas sabe las respuestas para ambas.
"Esto es pasión porque si no lo es, engancha los bártulos", expresa la maestra de educación especial y terapeuta educativo certificado que desde hace 17 años ha educado distintas generaciones de estudiantes en el Colegio de Educación Especial y Rehabilitación Integral (CODERI) en San Juan.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
El fundador de Nuestra Escuela, Justo Méndez Arámburu, revisa cómo ha germinado la semilla que un día fue el proyecto educativo Nuestra Escuela.
Cuando Justo Méndez Arámburu estudiaba en la Universidad de Puerto Rico se adhirió en su espíritu la posibilidad de que una enseñanza democrática con un cogobierno entre profesores, estudiantes y trabajadores era posible.
"Cuando Nuestra Escuela comenzó pretendió ser una escuela como yo la había idealizado en mi momento de activista universitario, además de democrática la veía muy contextualizada en las realidades y las potencialidades de Puerto Rico. Cuando iniciamos Nuestra Escuela vimos varias situaciones que confirmaban aquellos postulados pero lo hacían real, lo materializaban", subraya Méndez quien siempre ha estado vinculado a la tarea de reinsertar desertores escolares en centros educativos.
A lo largo de tres décadas, el Maestro Roselín Pabón ha formado músicos del patio y advierte que esa cantera de talento puede aportar al desarrollo de la economía local.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
Quince minutos antes de las cuatro de la tarde, hora en que comenzaría el concierto Travesía Sinfónica en la Sala Pablo Casals, el Maestro Roselín Pabón abría la puerta de su camerino. Cómo no, dice, nos atendería para conversar con él sobre el significado de este concierto de jóvenes músicos para oyentes jóvenes.
La Orquesta Sinfónica del Conservatorio de Música de Puerto Rico -institución a la que Pabón ha estado ligado en los últimos treinta años al igual que a la Orquesta Sinfónica de Puerto Rico de donde se retiró hace poco- ofrecería un concierto a jóvenes participantes de los programas que ofrece la Alianza para un Puerto Rico sin Drogas. No es la primera vez que sucede. La Travesía Sinfónica los llevó a tocar ante otros jóvenes de organizaciones del Tercer Sector puertorriqueño en el Museo de Arte de Ponce, en el Teatro Yagüez en Mayagüez y en la Universidad del Turabo en Gurabo.
Con diversas voces invitadas y dirigida por el maestro Roselín Pabón, la Orquesta Sinfónica del Conservatorio de Música de Puerto Rico culminó la Travesía Sinfónica en la Sala Pablo Casals del Centro de Bellas Artes en Santurce.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
Con la seguridad de que trabaja para lograrlo, la joven Danalisse Claudio aseguró a la audiencia congregada en la Sala Sinfónica Pablo Casals en Santurce el pasado domingo 12 de abril: "quedemos tranquilos que los jóvenes vamos a echar a Puerto Rico hacia adelante".
Su expresión confirmaba que la crisis económica que vive el País anda por un lado y el empeño de la juventud, afortunadamente, va por otro. En este caso, lo confirmaba un concierto de jóvenes para jóvenes. La Orquesta Sinfónica del Conservatorio de Música de Puerto Rico tocaba para la joven población que abarca la Alianza para un Puerto Rico sin Drogas, especialmente los grupos Reporteros positivos y La música hace la diferencia.
Con este concierto llegaron a puerto ya que, con él, culmina la iniciativa Travesía Sinfónica 2015 que llevó a la Orquesta a tocar ante audiencias similares en el Museo de Arte de Ponce, en el Teatro Yagüez en Mayagüez y en la Universidad del Turabo en Gurabo, con el auspicio de la Fundación Ángel Ramos.
El licenciado Rafael Cortés Dapena, presidente de la Fundación Ángel Ramos, anticipó en su mensaje de bienvenida que ya se contempla repetir la Travesía Sinfónica el próximo año en otros espacios y con nuevas organizaciones que integran el Tercer Sector. Además, destacó la labor de la Alianza para un Puerto Rico sin drogas, cuya labor se premiaba esa tarde con música.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
El proyecto educativo, que le mereció el Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad que otorga la Fundación Ángel Ramos, transforma a sus alumnos y los enseña a creer en sus capacidades.
Lo recuerda como algo del pasado. Como algo que era pero que, afortunadamente, ya no es. "Yo llegué a Nuestra Escuela con el alma rota, sin camino", confiesa Jorge Luis Fernández, tallerista, mentor y exalumno del proyecto educativo que hoy cuenta con cinco centros en Loíza, Vieques, Culebra y dos en Caguas, donde genera una labor que les hizo merecedores este año 2015 del Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad que otorga anualmente la Fundación Ángel Ramos.
Una imagen el joven no olvida. "Cuando subes la escalera", dice sobre Nuestra Escuela en Caguas, "lo primero que vas a ver es a los compañeros, a los maestros y a los estudiantes dándose un abrazo. Ahí ya tu sabes que es distinto".
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé
Con su exhibición "Huellas en las paredes", el artista José Peláez brinda un nuevo significado a los residuos que dejan los pasquines en las paredes.
En este collage no se suman piezas, se restan. Esta sería una apropiada descripción para las imágenes que el artista José A. Peláez Muñoz, conocido como Peláez, encontró en paredes callejeras y que conforman el capital de su exposición "Huellas en las paredes". La colección fue presentada el pasado 26 de marzo en la Sala de Exposición de Arte Fundación Ángel Ramos, conocida como SalaFAR, que está situada en el primer piso del Edificio Fundación Ángel Ramos en Hato Rey.
"Empecé esta serie casi por casualidad", asegura Peláez sobre las 17 fotos trasladadas al canvas y trabajadas de manera digital.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
12 al 18 de abril de 2015
La Iniciativa Preescolar de la Fundación Ángel Ramos tiene como meta lograr que el personal educativo y gerencial de los centros preescolares que atienden la población de 0-6 años en Puerto Rico reciban una capacitación básica, al completar uno o más de los programas que forman parte de dicha Iniciativa. Se reconoce que el periodo entre el nacimiento y los seis años es una etapa durante la cual el ser humano desarrolla los cimientos de su personalidad y en la que se da el mayor aprendizaje. Al fomentar el desarrollo profesional de los educadores que atienden la niñez en edad temprana, se espera que aumente la calidad del servicio que se ofrece y se tenga un efecto multiplicador en la educación de nuestra sociedad.
A continuación, las actividades que cada programa llevará a cabo durante esta semana:
ALCANZA. Programa para fomentar el conocimiento de las prácticas apropiadas, según establecidas por la National Association for the Education of Young Children (NAEYC). Está ubicado en el Centro de Investigaciones Educativas de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Sábado, 11 de abril de 2015, 10:00 AM - 12:00 M, en el Anfiteatro #1 de la Facultad de Educación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, junto a los programas de la Iniciativa Preescolar de la Fundación Ángel Ramos, APENET, Programa Early Head Start y Head Start, y otras agencias que atienden a la niñez en edad temprana recibirán y leerán la Proclama de la Semana de la Niñez en Edad Temprana. Además, se presentará la campaña dirigida a promover la enseñaza de valores, compuesta de una serie de vídeos cortos, para transmitir como servicio público en la televisión, otra serie de cuñas para la radio, así como carteles que se les otorgan a los educadores que asisten a los talleres de ALCANZA.
INSTITUTO NUEVA ESCUELA. Centro dedicado a la creación de escuelas públicas Montessori a través de la formación de maestros y directores, de escuelas al servicio de la niñez y la juventud, y de modelos de excelencia académica y paz que colaboren con la transformación de las comunidades a quienes sirven.
Lunes, 13 de abril de 2015, 7:30 - 9:00 AM, en la Escuela Inés María Mendoza, en Caimito.
El INE realizará un paseo silencioso ("silent walk") por el currículo de matemáticas. Esta actividad va dirigida a todas las familias de la Escuela Inés María Mendoza, en Caimito. A través de la misma, los participantes podrán observar e interactuar con materiales fundamentales del currículo Montessori para el desarrollo de la mente matemática del niño desde los dos meses de nacido hasta los nueve años de edad. Durante su paseo silencioso, habrá espacios de tiempo para que guías certificadas en los niveles de Casa de Niños y Taller I les presenten a los participantes el material, así como para aclarar dudas e inquietudes de las familias. El paseo es una invitación a explorar las maravillas que esconde el material Montessori y vivir la alegría de aprender mediante la experiencia y el trabajo con sentido. Contaremos, a su vez, con la participación de las maestras de Casa de Niños de la escuela.
INTEGRANDO LAS ARTES VISUALES.
El proyecto capacita a maestros y maes-tras para que integren, a su currículo de nivel preescolar, las experiencias artísticas y culturales necesarias que despierten la curiosidad de los niños en las artes visuales. Este es auspiciado por el Museo de Arte de Puerto Rico (MAPR) y utiliza como recurso pedagógico las obras exhibidas en la Galería activARTE Fundación Ángel Ramos y las obras de la colección permanente del Museo de Arte de Puerto Rico.
Miércoles, 15 de abril de 2015, 2:00 - 5:30 PM, en el Museo de Arte de Puerto Rico, auspiciará las siguientes actividades para las familias:
Presentación y exhibición del Programa Integración de las Artes Visuales a la Enseñanza en el Nivel Preescolar y Asómate al Arte con la Fundación Ángel Ramos.
Exposición de materiales educativos diseñados especialmente para la niñez temprana, que integran el arte puertorriqueño al currículo escolar:
manuales de lecciones para maestros y familias
hojas de actividades educativas
portafolio para maestros con láminas
menú de recorridos para grupos preescolares de entre 2 a 7 años y familias
Demostración de talleres creativos y material educativo para niños de educación especial (material sensorial).
Donación de materiales educativos para maestros, educadores, tutores y familias que apoyan el desarrollo y formación de los niños de nivel preescolar y elemental.
DESPERTAR MUSICAL. Programa de educación musical creado por el Conservatorio de Música de Puerto Rico (CMPR), para fomentar, a través del juego, el aprendizaje musical del niño y reforzar todas las áreas del desarrollo.
Jueves, 16 de abril de 2015, 7:30 -10:00 AM, en cada centro – Se invita a todos los niños y sus familiares a disfrutar juntos de las canciones de Despertar Musical o canciones infantiles tradicionales en sus propios centros. Todos cantarán a la misma hora para formar un gran coro de voces en pro de la niñez en edad temprana en Puerto Rico, ¡Únete!
APRENDO. Programa auspiciado por Fondos Unidos de Puerto Rico, con el propósito de capacitar al personal de centros de cuido y desarrollo de la niñez para que ofrezcan experiencias de aprendizaje dirigidas a fomentar el buen desarrollo socioemocional de los niños y las niñas a través de relaciones sensibles y respetuosas.
Viernes, 17 de abril de 2015, 8:00 AM - 12:00 M, en cada centro – Se realizarán actividades que promuevan el respeto y las buenas relaciones entre el personal del Centro, los niños y las niñas, y sus familias. Pueden exhibir carteles sobre los derechos de la niñez, preparar un desayuno amistoso entre el personal del Centro, los niños y niñas y las familias, o desarrollar juegos imaginarios que presenten relaciones respetuosas.
La Iniciativa Preescolar de la Fundación Ángel Ramos exhorta a todas las organizaciones, agencias, educadores y familias a honrar a la niñez y a todas las personas que hacen la diferencia por proveer un servicio de calidad a esta población, celebrando y participando en las actividades de la Semana de la Niñez en Edad Temprana, del 12 al 18 de abril de 2015.
Repertorio clásico, latinoamericano y caribeño integró el concierto que ofreció el Coro de Niños de San Juan como clausura del Premio Tina Hills 2015
Por Tatiana Pérez Rivera :: OENEGÉ
Ganamos el Premio Tina Hills en el 1999 y así de mucho hemos crecido. Eso parecía decir el Coro de Niños de San Juan durante el concierto con el que culminó este año la ceremonia de premiación de dicho galardón que honra el servicio a la comunidad.
Los integrantes del coro avanzado, entre los trece y 18 años de edad, entraron solemnes a escena y aguardaron por su directora coral María Gabriela Fernández Cerra. Entonces, en medio de un silencio respetuoso, comenzaron su presentación con la pieza Cantante Domino, de Hassler, seguida de Laudi alla vergine María, de Verdi.
"Era bien importante estar allí esa noche. La Fundación Ángel Ramos ha apoyado por muchos años al Coro de Niños de San Juan y ha seguido estando ahí lo cual agradecemos grandemente. Siempre es un honor compartir con organizaciones que hacen una labor cultural, educativa y social tan importante", mencionó la directora coral.
Nuestra Escuela sigue de fiesta este año. El proyecto educativo celebra su "quinceañero" y recibe el Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad que le brinda un donativo de $150 mil.
Por Tatiana Pérez Rivera :: OENEGÉ
Era la primera vez en la historia de la entrega del Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad -el máximo galardón filantrópico en Puerto Rico- que representantes de las cuatro organizaciones finalistas aguardaban en el escenario para juntas descubrir quién vencería en esa ocasión. Y allí estaban Andanza, Nuestra Escuela, Ser de Puerto Rico y Taller Salud en el Teatro Bertita y Guillermo L. Martínez del Conservatorio de Música de Puerto Rico situado en Miramar.
La alegría y la emoción no permitieron que Justo Méndez Arámburu o Ana Yris Guzmán reaccionaran de inmediato con palabras cuando escucharon que el proyecto que lideran, Nuestra Escuela, se impuso en la recta final recibiendo el premio y el donativo de $150 mil con que la Fundación Ángel Ramos aplaude a organizaciones ejemplares del Tercer Sector. Se abrazaron con la complicidad que solidifican largas horas de trabajo y de inversión emocional en un proyecto común en el que creen devotamente.
Los finalistas al premio por servicio a la comunidad -Andanza, Ser de Puerto Rico y Taller Salud- revalidan en demostrar sus aciertos
Por Tatiana Pérez Rivera :: OENEGÉ
Ni con las manos vacías ni con el espíritu caído dejaron el escenario los finalistas al Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad porque saben que su perseverancia y labor consistente tarde o temprana será recompensada.
Así como luego de varios intentos este año Nuestra Escuela resultó la organización sin fines de lucro ganadora del galardón que impulsa su gestión con un donativo de $150 mil que brinda la Fundación Ángel Ramos, cualquiera de las entidades finalistas -Andanza, Ser de Puerto Rico y Taller Salud- pueden ocupar su lugar en un futuro.
San Juan, Puerto Rico - 19 de marzo de 2015- Con quince años de trayectoria Nuestra Escuela ha probado ser un proyecto de educación alternativa e integral que ha cambiado la vida de cientos de jóvenes puertorriqueños. Por ello, así como por su trabajo en constante crecimiento y evolución, la institución resultó ayer ganadora del décimonoveno Premio Tina Hills por Servicio a la Comunidad que otorga anualmente la Fundación Ángel Ramos con un donativo de $150,000.
Incorporada el 11 de agosto de 2000, Nuestra Escuela atiende la necesidad de proveer servicios educativos a jóvenes y adultos fuera de la escuela que, por diversos motivos que reflejan las problemáticas sociales de la isla, no han logrado aún completar su cuarto año de escuela superior. Esto, a través de estrategias educativas individualizadas con enfoque en aspectos socioemocionales, el refuerzo de la autoestima y un programa educativo que se fortalece al reconocer y contar con los talentos de cada uno de los participantes. Los alumnos de Nuestra Escuela reciben además servicios de exploración vocacional, adiestramiento ocupacional y ubicación en estudios pos secundarios a nivel técnico o universitario, así como a obtener y retener un empleo o generar sus propias oportunidades de trabajo con el interés de lograr la autosuficiencia y una mejor calidad de vida en todos los niveles. Ejemplo de esto lo es la cooperativa Juventud Sirve, una empresa social gestada por egresados de la institución.
Por Mario Alegre Barrios :: Conservatorio de Música de Puerto Rico
La Travesía Sinfónica 2015 de la Orquesta Sinfónica de Conservatorio de Música –gira auspiciada por la Fundación Ángel Ramos- continúa hoy domingo a las 4 de la tarde, en el Teatro Yagüez, en la ciudad de Mayagüez, con un programa coauspiciado por el Recinto Universitario de Mayagüez de la UPR y dirigido por el maestro Roselín Pabón, que tendrá como solistas al maestro José Antonio López y al estudiante Anthony Calderón Vizcarrondo.
Integrantes de doce organizaciones ganadoras del Premio Tina Hills y otras instituciones de excelencia participaron del Certificado de Liderazgo y Desarrollo Comunitario, un proyecto de la Fundación Ángel Ramos en alianza con la Universidad del Sagrado Corazón
20 de febrero de 2015
Por Tatiana Pérez Rivera
El orgullo se muestra de muchas maneras: con miradas felices, con sonrisas de satisfacción o, quizás, con la certeza de que la constancia y el empeño le ganaron a los desafíos que trae la rutina cotidiana.
En el Centro de Adiestramiento Profesional de la Universidad del Sagrado Corazón (USC) en Santurce, bien podían coleccionarse esas miradas, esas sonrisas y esa certeza que brinda saber que las lecciones aprendidas pueden compartirse para cambiar otras vidas.
Allí se celebró el viernes pasado la ceremonia de entrega del Certificado de Liderazgo y Desarrollo Comunitario, programa de enseñanza a líderes del Tercer Sector que por 18 meses ofrecieron en conjunto la Fundación Ángel Ramos (FAR) y el Instituto de Liderazgo y Desarrollo Comunitario (iLEC) adscrito a dicha institución universitaria. Fortalecer las destrezas de liderazgo en el campo de la administración de organizaciones sin fines de lucro e incentivar su necesaria inserción en la comunidad, fueron las metas principales del esfuerzo educativo que, en su primera parte, constó de 123 horas lectivas distribuidas en doce sesiones de dos días cada una.