Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé Decenas de niños y jóvenes en escuelas de la zona metropolitana esperan cada semana la hora en que danzarán con bailarines Andanza -Misi, ¿hoy viene Andanza? Misi, ¿hoy viene Andanza? Misi, ¿hoy viene Andanza? La pregunta se repite hasta que el estudiante escucha la respuesta que desea. -Sí, hoy viene Andanza.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé En el municipio de Loíza Taller Salud realiza su labor que subraya en la salud femenina y en la posibilidad de vivir en paz. Por esto, fue finalista del Premio Tina Hills 2015 Ellas reciben un canvas en blanco con una silueta femenina y él se convierte en el traductor de sus mejores y peores experiencias. En él hay que hablar de su cuerpo, del cuidado y la protección que merece como parte del taller Arte con Salud. Hablar del cuerpo femenino, de los órganos y sistemas que definen su género, que les permiten reproducirse y hasta sentir placer. ¿Por qué? ¿Para qué? De eso hemos aprendido que no se habla porque es feo, es vulgar o está reservado a otras mujeres. Y ese silencio tiene, entre otros resultados, contagio de enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé Desde hace 17 años la maestra de educación especial Yahaira Rodríguez Vázquez tiene como meta abrir la puerta del conocimiento a sus alumnos en CODERI. Por qué se invierte tiempo y empeño en otros. Por qué se regala amor sin medidas. Ninguna de estas preguntas se hace la profesora Yahaira Rodríguez Vázquez, mas sabe las respuestas para ambas. "Esto es pasión porque si no lo es, engancha los bártulos", expresa la maestra de educación especial y terapeuta educativo certificado que desde hace 17 años ha educado distintas generaciones de estudiantes en el Colegio de Educación Especial y Rehabilitación Integral (CODERI) en San Juan.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé Integrarse a la vida laboral, ser independiente y, más que nada, feliz, son metas alcanzables para los alumnos de CODERI Ordenados en fila india -y en ruta a la cancha- un grupo de estudiantes sigue la camisa verde fosforescente de Braulio Vázquez, maestro de educación física adaptada. "Veinte años de pasión, veinte años de entrega", va cantando el joven maestro y sus alumnos de todas las edades sonríen, algunos ocultando la boca con una mano. Sonríen porque anticipan un desafío y, al mismo tiempo, una clase divertida.
Por Tatiana Pérez Rivera :: Oenegé El fundador de Nuestra Escuela, Justo Méndez Arámburu, revisa cómo ha germinado la semilla que un día fue el proyecto educativo Nuestra Escuela. Cuando Justo Méndez Arámburu estudiaba en la Universidad de Puerto Rico se adhirió en su espíritu la posibilidad de que una enseñanza democrática con un cogobierno entre profesores, estudiantes y trabajadores era posible. "Cuando Nuestra Escuela comenzó pretendió ser una escuela como yo la había idealizado en mi momento de activista universitario, además de democrática la veía muy contextualizada en las realidades y las potencialidades de Puerto Rico. Cuando iniciamos Nuestra Escuela vimos varias situaciones que confirmaban aquellos postulados pero lo hacían real, lo materializaban", subraya Méndez quien siempre ha estado vinculado a la tarea de reinsertar desertores escolares en centros educativos.
